El documento resalta adem\u00e1s que 58 millones de ni\u00f1as y ni\u00f1os<\/span> se encuentran fuera del sistema escolar,<\/span> de los cuales el 23 por ciento abandon\u00f3 sus estudios, el 34 por ciento los iniciar\u00e1 tarde y el 43 por ciento nunca ingresar\u00e1 a una escuela.<\/p>\n Los ni\u00f1os y ni\u00f1as que viven en situaciones de conflicto<\/span>, que trabajan y que sufren discriminaci\u00f3n<\/span> basada en el origen \u00e9tnico<\/span>, el g\u00e9nero<\/span> y la discapacidad<\/span> son los m\u00e1s afectados<\/span>. Si contin\u00faan las tendencias actuales, a\u00f1adi\u00f3 el estudio, es probable que 15 millones de ni\u00f1as y 10 millones de ni\u00f1os nunca ingresaran a u La directora de UNESCO, Irina Bokova, afirm\u00f3 que las estrategias utilizadas<\/span> actualmente, como el aumento de maestros, aulas y libros de texto, no son suficientes<\/span> para llegar a los ni\u00f1os m\u00e1s desfavorecidos, por lo que se necesitan intervenciones selectivas<\/span> para llegar a las familias desplazadas por los conflictos, a las ni\u00f1as que son obligadas a quedarse en casa, a los ni\u00f1os con discapacidad y a los millones que se ven obligados a trabajar.<\/p>\n Por su parte Anthony Lake, director ejecutivo de UNICEF, dijo que para convertir<\/span> en realidad<\/span> la promesa de la educaci\u00f3n universal<\/span> es necesario un compromiso mundial<\/span> para invertir en tres esferas<\/span>; lograr el aumento<\/span> de ni\u00f1os\/as<\/span> que van a la escuela primaria,<\/span> ayudar a m\u00e1s ni\u00f1os, especialmente ni\u00f1as, a permanecer hasta la educaci\u00f3n secundaria<\/span> y mejorar la calidad del aprendizaje<\/span> que reciben durante todo el proceso educativo.<\/p>\n Ameco<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un informe lanzado este lunes por agencias de Naciones Unidas alertan que alrededor de 63 millones de adolescentes entre 12 y 15 a\u00f1os se encuentran fueran del sistema escolar a nivel mundial, siendo la poblaci\u00f3n pobre, de zonas rurales y … Sigue leyendo ![\"irina\"](\"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/irina.jpg\")
<\/a>na escuela.<\/p>\n