{"id":351,"date":"2013-11-12T11:00:20","date_gmt":"2013-11-12T11:00:20","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-dev.larioja.org\/?p=351"},"modified":"2019-12-17T11:38:59","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:59","slug":"resolucion-de-conflictos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=351","title":{"rendered":"Resoluci\u00f3n de conflictos"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #993366;\">El 73% de los escolares de Primaria prefiere resolver los conflictos de forma no violenta<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Siete de cada 10 estudiantes de Primaria<\/strong> manifiestan que, ante un conflicto entre amigos, prefieren tranquilizarse, dialogar o avisar a un adulto antes que involucrarse en una pelea. Este es uno de los resultados de la encuesta elaborada por <strong>Aldeas Infantiles SOS<\/strong> dentro del programa educativo <em>Abraza tus valores<\/em> y cuyos resultados se dieron a conocer el mes de junio.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el estudio participaron m\u00e1s de 11.300 escolares entre 6 y 12 a\u00f1os de toda Espa\u00f1a, a los que se les pregunt\u00f3 sobre cuestiones relativas a su <strong>autonom\u00eda, libertad y comportamiento prosocial.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">De acuerdo a los resultados del estudio, <strong>la preocupaci\u00f3n por el cuidado del medio ambiente,<\/strong> para asegurar la sostenibilidad del planeta, se manifiesta en un <strong>44% de los ni\u00f1os encuestados<\/strong>, aunque s\u00f3lo el 28% de los escolares manifest\u00f3 tener conocimientos para reciclar los distintos tipos de residuos<!--more--> y un porcentaje similar (27%) inform\u00f3 llevar a cabo conductas para ahorrar recursos y energ\u00eda, como por ejemplo, cerrar el grifo mientras se lava los dientes o apagar las luces cuando sale de una habitaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Al evaluar su nivel de <strong>autonom\u00eda<\/strong>, el 41% de los escolares se consider\u00f3 responsable de sus tareas y el mismo porcentaje manifest\u00f3 saber hacer uso de sus propios recursos para enfrentarse a tareas desconocidas (por ejemplo, pensar en c\u00f3mo solucion\u00f3 situaciones parecidas en otras ocasiones). Un 39% de los ni\u00f1os evaluados se\u00f1al\u00f3 solicitar ayuda a sus padres para resolver nuevas tareas y el 13% de los ni\u00f1os se confes\u00f3 incapaz de resolver nuevos desaf\u00edos por temor a equivocarse.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los escolares de Primaria tambi\u00e9n fueron evaluados sobre su conocimiento en valores como la <strong>amabilidad y la libertad<\/strong>. Cerca de la mitad de los escolares (46%) reconoci\u00f3 que su estado de \u00e1nimo influ\u00eda sobre su forma de comportarse, y el 32% afirm\u00f3 mostrar respeto hacia las personas mayores, por ejemplo, hablando con cortes\u00eda o cediendo el paso o el asiento en los transportes p\u00fablicos. Asimismo, el 37% reconoci\u00f3 que abusa de su libertad cuando se salta los derechos de los dem\u00e1s y la mitad (el 51%) cuando se comporta de manera inadecuada sabiendo que lo est\u00e1 haciendo mal, lo que da cuenta de su nivel de conocimiento respecto a los efectos de sus propias acciones en los dem\u00e1s.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Fuente:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Europapress<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El 73% de los escolares de Primaria prefiere resolver los conflictos de forma no violenta Siete de cada 10 estudiantes de Primaria manifiestan que, ante un conflicto entre amigos, prefieren tranquilizarse, dialogar o avisar a un adulto antes que involucrarse &hellip; <a href=\"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=351\">Sigue leyendo <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/351"}],"collection":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=351"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":354,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/351\/revisions\/354"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}