{"id":2452,"date":"2019-09-25T11:44:33","date_gmt":"2019-09-25T11:44:33","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=2452"},"modified":"2019-12-17T11:38:18","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:18","slug":"la-importancia-de-la-educacion-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=2452","title":{"rendered":"La importancia de la Educaci\u00f3n Emocional."},"content":{"rendered":"\n<p>Os adjuntamos este art\u00edculo que consideramos de inter\u00e9s en nuestra tarea educativa.<\/p>\n<p>La educaci\u00f3n emocional (EE) est\u00e1 en boca de todos, y no es de extra\u00f1ar; en un mundo cada vez m\u00e1s globalizado, fluido y digitalizado, la EE se convierte en un <strong>elemento clave en la formaci\u00f3n de nuestro alumnado<\/strong>. Si la EE se integra en las aulas, el alumnado puede llegar a <strong>desarrollar una inteligencia emocional (IE)<\/strong> que le permita enfrentarse mejor a los retos que imperan en la nueva sociedad de un modo global y equilibrado, como, por ejemplo, a la gesti\u00f3n de la incertidumbre y a la adaptaci\u00f3n al cambio constante.<\/p>\n<p>Pero hablar de IE implica reflexionar sobre un t\u00e9rmino relativamente nuevo; por ello, a\u00fan quedan inc\u00f3gnitas por resolver. \u00bfC\u00f3mo podemos incorporarlo en los centros escolares? \u00bfDebe ser una asignatura o un aprendizaje transversal?<\/p>\n<p>Pablo Fern\u00e1ndez, catedr\u00e1tico en Psicolog\u00eda en la Universidad de M\u00e1laga, nos da las claves para aplicarla en los centros educativos:<\/p>\n<ul>\n<li>Para integrar la IE en las aulas de un modo longitudinal (a lo largo de la escolarizaci\u00f3n) debemos tener en cuenta las diferentes etapas sociocognitivas. Se trata de seguir un proceso adecuado que consiste en <strong>desarrollar las capacidades emocionales<\/strong> desde lo m\u00e1s simple a lo m\u00e1s complejo; desde la detecci\u00f3n de la emoci\u00f3n, hasta la expresi\u00f3n y regulaci\u00f3n. \u200b<\/li>\n<li>La IE no puede estudiarse como una asignatura, <strong>es una inteligencia transversal a todos los contenidos<\/strong>. Adem\u00e1s, si queremos obtener cambios reales y significativos, no se puede hacer en un per\u00edodo de tiempo corto. Se requiere un trabajo constante, semanal y mensual. \u200b<\/li>\n<li>Educar emocionalmente es <strong>educar globalmente<\/strong>. El alumnado que recibe una formaci\u00f3n seria y rigurosa en IE tiene altos beneficios tanto a nivel cognitivo, como f\u00edsico y social: presenta menos depresi\u00f3n, su rendimiento acad\u00e9mico se incrementa y se muestra m\u00e1s cooperativo y menos agresivo. Esto se refleja, por ejemplo, en temas tan delicados como el <i>bullying<\/i> o el <i>ciberbullying<\/i>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>No te pierdas la entrevista completa para obtener todas las claves e incorporar la IE en tu centro:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"La educaci\u00f3n emocional: entrevista a Pablo Fern\u00e1ndez\" width=\"584\" height=\"329\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-zOCO_frM0k?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p>Fuente: Educaixa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os adjuntamos este art\u00edculo que consideramos de inter\u00e9s en nuestra tarea educativa. 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