{"id":1991,"date":"2018-01-30T08:34:48","date_gmt":"2018-01-30T08:34:48","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1991"},"modified":"2019-12-17T11:38:21","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:21","slug":"dia-de-la-paz-y-la-no-violencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1991","title":{"rendered":"D\u00eda de la Paz y la No Violencia."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">El D\u00eda Escolar de la<strong><span style=\"color: #800080;\"> No-violencia y la Paz<\/span> <\/strong>(DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educaci\u00f3n No-violenta y Pacificadora del profesor espa\u00f1ol Lloren\u00e7 Vidal. Su objetivo es la <span style=\"color: #800080;\">educaci\u00f3n en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz.<\/span> En este d\u00eda, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formaci\u00f3n, raza, cultura y religi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El mensaje b\u00e1sico de este d\u00eda es: <span style=\"color: #800080;\">\u2019Amor universal, No-violencia y Paz.<\/span> El Amor universal es mejor que el ego\u00edsmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra\u2019.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El DENIP fue reconocido por el Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia, mediante la Orden Ministerial del 29 de noviembre de 1976.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El d\u00eda 30 de Enero se conmemora <span style=\"color: #800080;\">adem\u00e1s la muerte del l\u00edder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948<\/span>, asesinado a tiros por un fan\u00e1tico hinduista.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gandhi naci\u00f3 en Porbandar, India, en 1869, y tras graduarse en derecho en Inglaterra, se instal\u00f3 en \u00c1frica del sur y luch\u00f3 all\u00ed contra la discriminaci\u00f3n de que eran objeto los indios. Al volver a la India organiz\u00f3 la <span style=\"color: #800080;\">resistencia no violenta<\/span> (su filosof\u00eda, de base religiosa, ten\u00eda por principio fundamental la no violencia) contra el colonialismo y la no cooperaci\u00f3n con la administraci\u00f3n inglesa. Trat\u00f3 de frenar los choques entre hind\u00faes y musulmanes que se produjeron tras la independencia en agosto de 1947 (los colonialistas brit\u00e1nicos impusieron como condici\u00f3n para retirar sus tropas, la divisi\u00f3n de la India en dos estados, India y Pakist\u00e1n, uno hind\u00fa y otro musulm\u00e1n). Encarcelado en numerosas ocasiones, era en 1937 el l\u00edder de un movimiento independentista capaz de movilizar o detener a millones de indios.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong>Inter\u00e9s educativo de este d\u00eda<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La formaci\u00f3n para la paz, la cooperaci\u00f3n y la solidaridad entre los pueblos es una de las finalidades que se plantea este sistema educativo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, el trabajar continuamente desde las transversales estos conceptos (la paz, concretamente, dentro de Educaci\u00f3n Moral, Educaci\u00f3n para la Convivencia y la Paz) no impide que sintamos la necesidad de que existan fechas concretas, como hoy, que nos recuerden que todav\u00eda hay situaciones sociales complejas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esta celebraci\u00f3n es, por tanto, una oportunidad m\u00e1s de contribuir a que <span style=\"color: #800080;\">los centros se conviertan en instrumentos de paz<\/span> y entendimiento entre personas de distinta formaci\u00f3n, raza, cultura y religi\u00f3n. No hemos de olvidar que la escuela es un reflejo de una sociedad con la que comparte defectos, pero en ella tambi\u00e9n <span style=\"color: #800080;\">se educa para la vida<\/span> y se busca desarrollar en los alumnos las capacidades y competencias necesarias para una participaci\u00f3n social activa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por todo ello, hemos de contribuir, a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n, a la <span style=\"color: #800080;\">concienciaci\u00f3n<\/span> de todos en la construcci\u00f3n de un mundo mejor, un mundo m\u00e1s justo y m\u00e1s humano que permita que todos los individuos tengan la misma oportunidad de desarrollar plenamente sus facultades en el seno de una sociedad democr\u00e1tica, libre, justa, responsable y en paz.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080;\"><strong>Enlaces de inter\u00e9s sobre el tema<\/strong><\/span><\/p>\n<p>\u2013 <a href=\"http:\/\/www.educacionenvalores.org\/article.php3?id_article=577\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">D\u00eda Escolar de la Paz y la No Violencia en educacionenvalores.ogr<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 Enr\u00e9date. Unicef<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.enredate.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">www.enredate.org\/<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 Sedupaz. Seminario de Educaci\u00f3n para la Paz-APDH.<br \/>\n<a href=\"http:\/\/sedupaz.pangea.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">http:\/\/sedupaz.pangea.org\/<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 Seminario de Educaci\u00f3n para la Paz de las Comarcas de Tarragona<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.fut.es\/%7Eagr\/bienve.htm\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">http:\/\/www.fut.es\/ agr\/bienve.htm<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 Seminario Galego de Educaci\u00f3n para la Paz<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.sgep.org\" rel=\"external\">http:\/\/www.sgep.org<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 Edualter. Iniciativa de coordinaci\u00f3n e informaci\u00f3n sobre Educaci\u00f3n para la Paz en Internet<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.pangea.org\/edualter\/\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">http:\/\/www.pangea.org\/edualter\/<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 CIP. Centro de Investigaciones por la Paz. Madrid<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.ceipaz.org\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">http:\/\/www.ceipaz.org<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 AMNIST\u00cdA INTERNACIONAL (AI)<br \/>\n<a href=\"http:\/\/www.es.amnesty.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">http:\/\/www.es.amnesty.org\/<\/a><\/p>\n<p>\u00b7 Escuela cultura de Paz<br \/>\n<a href=\"http:\/\/escuelaculturadepaz.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"external noopener noreferrer\">http:\/\/escuelaculturadepaz.org\/<\/a><\/p>\n<p>Fuentes: Unicef \/ Junta de Andaluc\u00eda http:\/\/aulaintercultural.org<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El D\u00eda Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educaci\u00f3n No-violenta y Pacificadora del profesor espa\u00f1ol Lloren\u00e7 Vidal. 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