{"id":1811,"date":"2017-09-07T11:12:02","date_gmt":"2017-09-07T11:12:02","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1811"},"modified":"2019-12-17T11:38:22","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:22","slug":"soar-el-tierno-corto-que-representa-a-la-perfeccion-lo-que-significa-aprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1811","title":{"rendered":"SOAR: el tierno corto que representa a la perfecci\u00f3n lo que significa aprender."},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Mara es una ni\u00f1a de 13 a\u00f1os que sue\u00f1a con dise\u00f1ar aviones. Un d\u00eda conoce a un peque\u00f1o y misterioso personaje a quien debe ayudar sobrepasando m\u00e1s de una adversidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">SOAR es un corto animado 3D escrito y dirigido por Alyce Tzue como proyecto de grado para la Academy of Art University en San Francisco, California. El corto, muy al estilo Pixar, inspirado en El Principito, cuenta la historia de una ni\u00f1a de 13 a\u00f1os llamada Mara, quien sue\u00f1a con llegar a ser alg\u00fan d\u00eda <span style=\"color: #800080;\">dise\u00f1adora de aviones.<\/span> Un d\u00eda, cuando la frustraci\u00f3n est\u00e1 a punto de cortar las alas de su imaginaci\u00f3n, aparece un peque\u00f1o piloto que cae del cielo\u2026<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/148198462\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\" data-mce-fragment=\"1\"><\/iframe><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800080;\">Asustado, el peque\u00f1o personaje destruye por error su aeronave, lo que imposibilita su retorno.<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Intrigada por su misteriosa e inesperada aparici\u00f3n, Mara decide <span style=\"color: #800080;\">ayudar al piloto<\/span> para que regrese volando a su hogar antes de que se quede atrapado en la Tierra para siempre. Pero la tarea no resulta nada sencilla. Una y otra vez, Mara y su amigo intentan <span style=\"color: #800080;\">distintas estrategias para solucionar el problema<\/span>, pero ninguna de \u00e9stas da resultado. Triste y decepcionada, Mara y el peque\u00f1o personaje <span style=\"color: #800080;\">deciden rendirse<\/span> hasta que\u2026 en el momento menos pensado, el viento sopla y pone ante los ojos de Mara un elemento que le permite encontrar la <span style=\"color: #800080;\">soluci\u00f3n perfecta.<\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800080;\">As\u00ed, con la ayuda de la ni\u00f1a, el piloto logra regresar al cielo para iluminarlo y se convierte en la excusa que ella necesitaba para seguir persiguiendo su sue\u00f1o.<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de poner en evidencia la importancia de<span style=\"color: #800080;\"> <strong>intentarlo una y otra vez,<\/strong> <\/span>SOAR ejemplifica varios<strong><span style=\"color: #800080;\"> elementos que son claves en un proceso de aprendizaje<\/span>.<\/strong> El primero y m\u00e1s evidente es el error. <span style=\"color: #800080;\"><strong>El error como una oportunidad para aprender<\/strong><\/span> y resolver problemas con creatividad. Cuando Mara se equivoca, se siente desalentada, pero antes de rendirse absolutamente, decide enfrentar sus dificultades como desaf\u00edos. Eso la motiva y la lleva alcanzar metas que en un principio parec\u00edan imposibles. Pero esos desaf\u00edos no los resuelve sola. La aparici\u00f3n del peque\u00f1o piloto es un elemento clave en el proceso que enfrenta Mara, lo que pone en evidencia <strong><span style=\"color: #800080;\">la importancia de la empat\u00eda y el trabajo en equipo<\/span>,<\/strong> aceptar las ideas del otro y tomar sus dificultades como herramienta para superar los propios obst\u00e1culos. Otros elementos como la pr\u00e1ctica, la observaci\u00f3n del entorno y el tiempo, construyen parte del discurso pedag\u00f3gico impl\u00edcito de SOAR.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-34693\" src=\"http:\/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39.jpg\" sizes=\"(max-width: 728px) 100vw, 728px\" srcset=\"\/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39-200x111.jpg 200w, \/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39-300x166.jpg 300w, \/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39-400x222.jpg 400w, \/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39-600x333.jpg 600w, \/\/www.eligeeducar.cl\/wp-content\/uploads\/2017\/09\/Captura-de-pantalla-2017-08-31-a-las-17.47.39.jpg 728w\" alt=\"\" width=\"728\" height=\"404\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La pr\u00e1ctica, porque evidentemente una de las cosas que la ni\u00f1a necesit\u00f3 para ayudar a su amigo fue <strong><span style=\"color: #800080;\">llevar la teor\u00eda a la pr\u00e1ctica<\/span>,<\/strong> hecho fundamental en el proceso de aprendizaje de cualquier estudiante. El tiempo, porque s\u00f3lo \u00e9ste permite explotar al m\u00e1ximo las capacidades creativas y <span style=\"color: #800080;\"><strong>la observaci\u00f3n del entorno y todos los elementos que lo rodeaban,<\/strong><\/span> porque fueron \u00e9stos los que le revelaron la pista que necesitaba para encontrar una soluci\u00f3n. Esto significa que todo lo que se aprende, por m\u00e1s peque\u00f1o que parezca puede llegar a tener una utilidad en alg\u00fan momento de la vida y transmitir esto a los ni\u00f1os es clave para despertar su inter\u00e9s en el aprendizaje.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La historia de Mara no es una realidad ajena en las salas de clases. Un ni\u00f1o que se esfuerza y no encuentra el resultado puede eventualmente llegar a sentirse desmotivado. Por eso, est\u00e1 en manos de los docentes,<span style=\"color: #800080;\"> <strong>impulsar a sus estudiantes para que ellos sigan adelante, para que entiendan el error como parte del proceso, y exploten sus m\u00e1ximas habilidades incluso en los momentos de mayor dificultad.<\/strong><\/span> Todos los ni\u00f1os necesitan un peque\u00f1o piloto que los impulse a creer en ellos mismos y alcanzar sus objetivos con perseverancia y consistencia para obtener resultados enriquecedores en el momento menos esperado.<\/p>\n<p>Fuente:Eligeeducar, escrito por Camila Londo\u00f1o<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mara es una ni\u00f1a de 13 a\u00f1os que sue\u00f1a con dise\u00f1ar aviones. Un d\u00eda conoce a un peque\u00f1o y misterioso personaje a quien debe ayudar sobrepasando m\u00e1s de una adversidad. 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