{"id":1543,"date":"2017-01-04T12:45:51","date_gmt":"2017-01-04T12:45:51","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1543"},"modified":"2019-12-17T11:38:37","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:37","slug":"15-cortometrajes-para-trabajar-la-inteligencia-emocional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1543","title":{"rendered":"15 cortometrajes para trabajar la inteligencia emocional."},"content":{"rendered":"

Nos hacemos eco de un art\u00edculo publicado en la Web Educaci\u00f3n 3.0, en la que han realizado un recopilaci\u00f3n de 15 cortos para trabjar la inteligencia emocional en el aula. Creemos que puede resultar interesante trabjar aspectos como la autoconciencia, la autorregulaci\u00f3n, la motivaci\u00f3n, la empat\u00eda y las destrezas sociales<\/strong><\/span> entre otros.<\/p>\n

Se han recopilado una selecci\u00f3n para el aula de Infantil<\/span> y de Primaria<\/span> con los que los estudiantes reforzar\u00e1n sus habilidades, tomar\u00e1n conciencia de los sentimientos y las necesidades de los dem\u00e1s\u2026<\/p>\n

1. La Flor M\u00e1s Grande del Mundo<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

\"cuento-la-flor-mas-grande-saramago\"Este cuento escrito y narrado por Jos\u00e9 Saramago trata sobre un ni\u00f1o que crece en un mundo quebrado por el individualismo, la desesperanza y la falta de ideas, donde prevalece el ego\u00edsmo, la falta de solidaridad o de amor a la vida. El ni\u00f1o realiza un viaje a su interior en busca de los valores esenciales que le ayudar\u00e1n a darle sentido a su vida y su infancia se convertir\u00e1 en el lugar para reencontrarse con lo mejor de s\u00ed mismo.<\/p>\n

2. Cuando estoy enfadado<\/strong><\/a><\/span><\/p>\n

\"cuando-estoy-enfadado\"Beatriz Montero narra este cuento de Trace Moroney, de la editorial SM, que explica a los ni\u00f1os que el enfado es un sentimiento normal, siempre y cuando no se haga da\u00f1o a nadie. El mejor momento para escucharlo es cuando los ni\u00f1os se enfadan ya que aprender\u00e1n a controlarlo y a tener una autoestima sana. Este v\u00eddeo fue emitido en el programa infantil \u2018La merienda\u2019, Tenerife, en 2013.<\/p>\n

3. Paula y su cabello multicolor<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

\"paula-y-su-cabello-multicolor\"Trata de ense\u00f1ar a los ni\u00f1os a identificar las emociones b\u00e1sicas como son la alegr\u00eda, la tristeza, el enfado o el miedo para que despu\u00e9s las acepten y puedan expresarlas y canalizarlas de manera positiva y saludable. El cuento, de Carmen Parets, est\u00e1 escrito en un lenguaje sencillo, recomendado para ni\u00f1os a partir de 3 a\u00f1os.<\/p>\n

\"el-monstruo-de-colores\"4. El monstruo de los Colores<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

Anna Llenas cuenta la historia del Monstruo de los Colores, quien se hace un l\u00edo con las emociones y le toca resolver el enredo. Es un gran apoyo para explicarle a los m\u00e1s peque\u00f1os las emociones, ya que despu\u00e9s de escucharlo se pueden desarrollar un mont\u00f3n de actividades donde ellos mismos pueden expresar sus sentimientos.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"maltrato\"5.<\/strong> \u201cMaltrato sutil<\/a><\/strong><\/span>\u201d<\/span>: Diego Jim\u00e9nez ensalza en este corto ilustrado la importancia de valorarse a uno mismo tal y como es. Narra la historia de c\u00f3mo los complejos que se crean en una persona a lo largo de su vida pueden llevarla a vivir una situaci\u00f3n de maltrato debido al sentimiento de inferioridad.<\/p>\n


\u00a0 <\/a><\/p>\n

\"EL<\/a>6.\u00a0El pez arcoiris<\/a><\/span><\/strong><\/span>: En el oc\u00e9ano existe un hermoso pez que se llama Arcoiris por sus precisos escamas de colores y al que todos admiran por\u00a0su gran belleza. Pero en realidad este hermoso pez est\u00e1 solo, su ego\u00edsmo hace que ninguno de sus compa\u00f1eros quiera jugar con \u00e9l. Un cuento de Marcus Pfister que ense\u00f1a lo importante que es compartir.<\/p>\n

\"MONSTERBOX\"<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

7.\u00a0Monsterbox<\/a><\/strong><\/span>: Es una emotiva, divertida y tierna animaci\u00f3n sobre la amistad. Sus autores, Ludovic Gavillet, Lucas Hudson, Colin Jean-Saunier y D\u00e9rya Kocaurlu,\u00a0son cuatro estudiantes de una reconocida escuela de Arte y Dise\u00f1o de Lyon (Francia) que han sabido llegar al coraz\u00f3n de peque\u00f1os y mayores. Los protagonistas son dos amigos totalmente diferentes que valoran la amistad por encima de todo, sabiendo reconocer los errores y aprendiendo de\u00a0ellos.<\/p>\n

\"MIEDO\"<\/a>8.\u00a0Miedo<\/a><\/span><\/strong><\/span>: El cuento\u00a0de Graciela Beatriz Cabal cuenta c\u00f3mo un ni\u00f1o vive diferentes situaciones de miedo: a la oscuridad, al ruido, a las personas bajitas, a las altas, etc\u00e9tera, hasta que adopta un perros y se come todos sus miedos. Un historia de fortaleza\u00a0para superar una dif\u00edcil situaci\u00f3n.<\/p>\n

\"EL<\/a>9.\u00a0El puente<\/a><\/span><\/span><\/strong>: Este corto ense\u00f1a a trabajar en equipo. Un ciervo,\u00a0un conejo, un oso y un mapache transmiten el mensaje de que en este mundo hay espacio para todos si colaboramos y ponemos de nuestra parte. Todo ocurre a la hora de cruzar un estrecho puente;\u00a0el oso y el ciervo se enfrentan mientras que el conejo y el mapache se ayudan para salvar los obst\u00e1culos\u2026 Y lo consiguen.<\/p>\n

\"MI<\/a>10.\u00a0Mi lado de la bufanda<\/a><\/span><\/strong><\/span>:\u00a0Carmen Parets es la autora de este\u00a0cuento sobre la amistad de dos amigos, H\u00e9ctor y Violeta. Ense\u00f1a a los m\u00e1s peque\u00f1os el valor de la amistad verdadera a trav\u00e9s de una bufanda que les une, a veces parece que les separa, otras les llena de amor y en ocasiones\u00a0es como si\u00a0les ahogara. Una met\u00e1fora sobre el valor de la amistad verdadera.<\/p>\n

\"For<\/a><\/strong>11.\u00a0For the birds<\/a><\/span>: <\/strong>Cortometraje de animaci\u00f3n de los estudios Pixar que se estren\u00f3 en 2000. La trama se desarrolla en un cable telef\u00f3nico, donde 15 p\u00e1jaros peque\u00f1os\u00a0comienzan a burlarse de un p\u00e1jaro de mayor tama\u00f1o.<\/p>\n

\"Chicken<\/a><\/strong>12.\u00a0Chicken or The Egg<\/a><\/span>:<\/span> <\/strong>Esta propuesta, con tintes rom\u00e1nticos y un toque de humor, cuenta la historia de un cerdito al que le apasiona comer huevos. Pero un d\u00eda se enamora de una gallina\u00a0y tendr\u00e1 que elegir, \u00bfel huevo o la gallina?<\/p>\n

\"Empathise\"<\/a><\/strong>13.\u00a0Empathise<\/a><\/span>:\u00a0<\/strong>Apenas tiene una duraci\u00f3n de dos minutos, pero resulta de especial inter\u00e9s para trabajar la empat\u00eda con los m\u00e1s peque\u00f1os y tambi\u00e9n concienciarles\u00a0sobre el cuidado de los animales.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"El<\/a><\/strong>14.\u00a0El\u00a0 poder de la empat\u00eda<\/a><\/span>:<\/span>\u00a0<\/strong>Es un\u00a0cortometraje de la Doctora en Trabajo Social Bren\u00e9 Brown, que ha dedicado parte de su trayectoria profesional a estudiar el coraje, la vulnerabilidad o la verg\u00fcenza como algunas de las dificultades que impiden que las personas conecten y se comuniquen\u00a0entre s\u00ed.<\/p>\n

\"Los<\/a><\/strong>15.\u00a0Los ojos de Lena<\/a>:<\/span>\u00a0<\/strong>La protagonista de esta historia es Lena, una ni\u00f1a de corta edad que un d\u00eda visita el zoo en compa\u00f1\u00eda de su madre. Pero el zoo no es el lugar que ella hab\u00eda pensado que ser\u00eda\u00a0porque\u00a0los animales no reciben el trato que deber\u00edan. Lena se siente mal y decide que tiene que cambiar las cosas.<\/p>\n

Como complemento a este material, os proponemos que ech\u00e9is un vistazo a la entrada \u00bfC\u00f3mo trabajar la inteligencia emocional en Infantil?<\/a><\/span><\/strong> <\/span>: en ella encontrar\u00e9is mini-cuentos, actividades\u2026; y a 55 cortometrajes para educar en valores<\/a><\/strong><\/span>, con las que el alumno reflexionar\u00e1 sobre la amistad, el trabajo en equipo, el respeto a las personas\u2026Esperamos que os resulten de inter\u00e9s.<\/p>\n

Fuente:Educaci\u00f3n 3.0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nos hacemos eco de un art\u00edculo publicado en la Web Educaci\u00f3n 3.0, en la que han realizado un recopilaci\u00f3n de 15 cortos para trabjar la inteligencia emocional en el aula. Creemos que puede resultar interesante trabjar aspectos como la autoconciencia, … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,12],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1543"}],"collection":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1543"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2510,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1543\/revisions\/2510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1543"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1543"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}