{"id":1265,"date":"2016-04-07T10:00:35","date_gmt":"2016-04-07T10:00:35","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1265"},"modified":"2019-12-17T11:38:38","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:38","slug":"talleres-laboratorio-teatral-mejor-un-beso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1265","title":{"rendered":"Talleres de Laboratorio teatral \u00abMejor un beso\u00bb."},"content":{"rendered":"
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1\u00ba y 2\u00ba de EPO en Hu\u00e9rcanos<\/p><\/div>\n

Hemos realizado de Talleres de Laboratorio teatral \u00abMejor un beso\u00bb, en el CRA. Cuenca del Najerilla.<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

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1\u00ba, y 3\u00ba de Infantil en Uru\u00f1uela<\/p><\/div>\n

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\"IMG_20160404_133713\"<\/a> 2\u00ba de Infantil de Uru\u00f1uela<\/p><\/div>\n

El Laboratorio Teatral es una\u00a0 herramienta pedag\u00f3gica que da continuidad al Programa de Buenos Tratos guiando al alumnado a la reflexi\u00f3n sobre conductas de buen trato desde el juego dram\u00e1tico.<\/span>
\n\u00bfPor qu\u00e9 Laboratorio? El nombre de Laboratorio Teatral invita a convertir el aula en un sitio de experimentaci\u00f3n<\/span> a trav\u00e9s del juego dram\u00e1tico. Un lugar de ensayo de posibles acciones, pensamientos y soluciones a conflictos de la vida cotidiana de los ni\u00f1os y las ni\u00f1as.<\/span>
\nEl espacio es la propia aula\/clase, durante el laboratorio teatral \u00f3 juego dram\u00e1tico se vive un proceso de b\u00fasqueda, descubrimiento y creaci\u00f3n.<\/span> En este proceso, no hay p\u00fablico, no se piensa en el <\/span><\/a>p\u00fablico, ni en el deseo de mostrar lo que se hace. Lo \u00fanico importante es la experimentaci\u00f3n.<\/span>
\nSe conduce al grupo a jugar distintos roles e identificar los sentimientos del personaje adquirido y los propios sentimientos en situaciones similares.<\/span> Cada sesi\u00f3n tiene momentos de trabajo individual, momentos de juego en peque\u00f1os grupos y puestas en com\u00fan con el gran grupo.<\/span>
\nLa reflexi\u00f3n debe guiarse a la <\/span><\/a>b\u00fasqueda e identificaci\u00f3n de sentimientos,<\/span> la lectura de la rea<\/span><\/a>li<\/span><\/a>dad y las posibles acciones concretas que puedan cambiarlas.<\/span><\/a><\/p>\n

Pretende que los ni\u00f1os y ni\u00f1as hagan transferibles a su vida cotidiana del parque, del patio… las reflexiones enfrentadas<\/span><\/a> desde el juego dram\u00e1tico y la experimentaci\u00f3n.<\/span>
\nTambi\u00e9n que posibilite la expresi\u00f3n de pensamientos y sentimientos con gestos y palabras. Que descubra su <\/span><\/a>\"IMG_20160404_133743\"<\/a>sensibilidad pe<\/span><\/a>rsonal y las posibilidad<\/span><\/a>es comunicativas del cuerpo y la voz, el gesto y el movimiento… as\u00ed recrea la realidad, aprende y transfiere.<\/span>
\n<\/a>En esta ocasi\u00f3n nos hemos centrado en trabajar la autoestima.<\/span> Con los m\u00e1s peque\u00f1os a trav\u00e9s de los personajes de La Magia de los Buenos Tratos, hemos aprendido a identificar distintas emociones. C<\/span>on el alumnado de Primaria a trav\u00e9s de las actividades \u00abMe quiero\u00bb y \u00abDistintos pero iguales\u00bb hemos trabajado la importancia del respeto<\/span> como norma de conducta.\u00a0 Queremos agradecer<\/span> al profesorado de todo el CRA, su disponibilidad, colaboraci\u00f3n y buen hacer,\u00a0 y por cedernos su \u00abtiempo de clase\u00bb para poder realizar estas actividades.<\/p>\n

Todo un lujo de experiencia.<\/p>\n

\u00a1Muchas gracias!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hemos realizado de Talleres de Laboratorio teatral \u00abMejor un beso\u00bb, en el CRA. Cuenca del Najerilla. El Laboratorio Teatral es una\u00a0 herramienta pedag\u00f3gica que da continuidad al Programa de Buenos Tratos guiando al alumnado a la reflexi\u00f3n sobre conductas de … Sigue leyendo →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13,9,1,5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1265"}],"collection":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1265"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1277,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1265\/revisions\/1277"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1265"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1265"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}