{"id":1253,"date":"2016-03-29T11:30:41","date_gmt":"2016-03-29T11:30:41","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1253"},"modified":"2019-12-17T11:38:38","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:38","slug":"la-profesora-palestina-hanan-al-hroub-gana-el-global-teacher-prize-por-su-compromiso-educativo-con-la-paz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1253","title":{"rendered":"La profesora palestina Hanan Al Hroub gana el Global Teacher Prize por su compromiso educativo con la paz."},"content":{"rendered":"

Hanan Al Hroub,<\/span><\/strong> una profesora palestina,<\/span> se ha alzado este a\u00f1o con el Global Teacher Prize<\/span>, conocido como el Nobel de la educaci\u00f3n<\/span> y destinado a docentes excepcionales. Criada en un campo de refugiados, esta profesora se esfuerz\"global<\/a>a cada d\u00eda para ofrecer a sus alumnos una educaci\u00f3n adecuada a sus necesidades, apoyada en el juego y centrada en la defensa de la no violencia, algo fundamental en Palestina, donde tambi\u00e9n los ni\u00f1os sufren los efectos de la guerra, el rechazo y el exilio.<\/p>\n

El papa Francisco fue el encargado de anunciar el nombre de la ganadora durante la ceremonia celebrada el pasado 13 de marzo, en la que estuvieron presentes los diez finalistas, procedentes de Australia, Jap\u00f3n, Estados Unidos, Finlandia, India, Kenya, Pakist\u00e1n, Palestina y Reino Unido.<\/p>\n

HANAN AL HROUB Y LA EDUCACI\u00d3N PARA LA PAZ<\/span><\/strong><\/p>\n

Hanan Al Hroub da clases en la escuela de Secundaria Samiha Khalil de Al-Bireh, en Palestina, su tierra natal. Creci\u00f3 en un campo de refugiados en el que tuvo que enfrentarse a la pobreza y la violencia. Un d\u00eda sus hijos y su marido sufrieron un tiroteo de vuelta del colegio, una experiencia que traumatiz\u00f3 a los peque\u00f1os y afect\u00f3 de forma muy negativa a sus resultados acad\u00e9micos. Para ayudarles a superar la experiencia y recuperar la confianza en s\u00ed mismos, Hanan ide\u00f3 juegos y actividades educativas que realizaba en casa. En ese momento, decidi\u00f3 estudiar para ser profesora.<\/p>\n

En sus clases, Hanan trata de actuar como educadora integral<\/span> para transmitir a sus alumnos no solo conocimientos,<\/span> sino tambi\u00e9n valores<\/span> y, sobre todo, una cultura de paz<\/span> esencial en un entorno complicado<\/span> y rodeado de violencia, ya sea directa o a trav\u00e9s de los medios de comunicaci\u00f3n que reflejan el conflicto en la regi\u00f3n.<\/p>\n

Los juegos son parte esencial del d\u00eda a d\u00eda en el aula y fuera de ella. Hanan se esfuerza para que todos sus alumnos tengan espacio y roles propios,<\/span> y trata de ofrecerles una educaci\u00f3n que apele a sus fortalezas y sus personalidades, siempre con el \u201cno a la violencia\u201d<\/span> como hilo conductor. En su libro We Play and Learn explica c\u00f3mo lo hace: a trav\u00e9s de la confianza,<\/span> el respeto<\/span> y el cari\u00f1o<\/span>, y un sistema de refuerzo positivo<\/span> que huye de notas y puntuaciones.<\/p>\n

Su labor ha contribuido a disminuir las conductas violentas<\/span> en las escuelas de Palestina, una regi\u00f3n donde los ni\u00f1os han vivido situaciones muy duras que repercuten en las aulas. Adem\u00e1s, sus charlas, conferencias y seminarios han animado a otros docentes a replantearse sus m\u00e9todos de ense\u00f1anza, sus estrategias de gesti\u00f3n del aula o la forma de aplicar la disciplina.<\/p>\n

Video de la candidatura<\/a>
\nAulaplaneta<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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