{"id":1203,"date":"2016-03-02T10:38:59","date_gmt":"2016-03-02T10:38:59","guid":{"rendered":"http:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1203"},"modified":"2019-12-17T11:38:38","modified_gmt":"2019-12-17T11:38:38","slug":"la-desigualdad-no-nace-se-hace","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buenostratos-blog.larioja.org\/?p=1203","title":{"rendered":"La desigualdad no nace, se hace."},"content":{"rendered":"

La campa\u00f1a en conmemoraci\u00f3n del 8 de marzo<\/span>, D\u00eda Internacional de las Mujeres, del Instituto Vasco de la Mujer (Emakunde) se centra en los mensajes de car\u00e1cter sexista que cada d\u00eda reciben chicos y chicas potenciando una serie de estereotipos que agravan la desigualdad entre sexos. El lema empleado es \u201cLa desigualdad no nace, se hace. Podemos cambiarlo. Hagamos igualdad.\u201d\"arton13672\"<\/a><\/p>\n

En dicha campa\u00f1a se presenta a j\u00f3venes, que dependiendo de su sexo reciben una serie de mensajes u otros; desde la infancia son comunes las frases sexistas del tipo: \u201cqu\u00e9 bonita es mi ni\u00f1a\u201d, \u201ceres un campe\u00f3n\u201d, o \u201clos chicos no lloran\u201d. Mientras que a j\u00f3venes y ni\u00f1as se les inculcan valores como la belleza, la bondad, la discreci\u00f3n, los cuidados y la dependencia; en el caso de los chicos, \u00e9stos reciben mensajes que potencian la agresividad, el \u00e9xito, la ambici\u00f3n o la negaci\u00f3n de los sentimientos.<\/p>\n

Esto evidencia que las j\u00f3venes<\/span> son educadas,<\/span> a menudo, para agradar a los dem\u00e1s,<\/span> siendo presentadas c\u00f3mo d\u00e9biles<\/span>, potenci\u00e1ndolas la importancia de la apariencia f\u00edsica<\/span> frente al intelecto.<\/span> En cambio, los chicos<\/span> tienden a ser empoderados,<\/span> neg\u00e1ndoles<\/span> en diversos mensajes la muestra de sentimientos<\/span> y la necesidad de alcanzar el \u00e9xito p\u00fablico.<\/span> Desde Emakunde se ha defendido que este tipo de mensajes<\/span> a los que constantemente estamos expuestos perpet\u00faan la desigualdad y las relaciones de poder.<\/span><\/p>\n

En este sentido, la directora de Emakunde, Izaskun Landaida, ha destacado la necesidad de ser conscientes de los mensajes que a diario recibe la juventud, siendo su importancia crucial para la construcci\u00f3n de su propia identidad<\/span>. La directora ha querido recalcar la importancia de este tipo de mensajes en edades tempranas<\/span>, ya que a estas edades el proceso socializador es especialmente relevante.<\/p>\n

A su vez, Landaida ha insistido en la cooperaci\u00f3n y la educaci\u00f3n<\/span> desde el \u00e1mbito familiar<\/span> para poner fin a la desigualdad,<\/span> en este sentido ha apelado a la obligaci\u00f3n de \u201creflexionar<\/span> sobre los mensajes que enviamos<\/span>, sobre los modelos que mostramos<\/span>. La desigualdad se aprende, se hace, por lo tanto, tenemos que ser conscientes de que desde nuestro \u00e1mbito de influencia tambi\u00e9n podemos hacer igualdad,<\/span> que es una tarea, por tanto, de todas las personas que formamos esta sociedad\u201d.<\/p>\n

Foto: Archivo AmecoPress tomada de Emakunde<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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